A educação sexual infantil é um tema que ainda enfrenta muitos tabus, mas que se mostra cada vez mais necessária para a proteção das crianças. Falar sobre o corpo, sentimentos e limites de forma adequada à idade não estimula a sexualização precoce, como muitos acreditam, mas fortalece a criança com informações que promovem autocuidado, respeito e segurança. O silêncio, ao contrário, pode deixar crianças vulneráveis a situações de abuso e violência.

Desde a primeira infância, é possível ensinar conceitos básicos como o nome correto das partes do corpo, a diferença entre toques de carinho e toques inadequados e o direito de dizer “não” quando algo causa desconforto. Quando a criança aprende que seu corpo lhe pertence, ela desenvolve autonomia e confiança para reconhecer situações de risco e buscar ajuda quando necessário.

A educação sexual também contribui para que a criança identifique comportamentos abusivos, mesmo quando o agressor é alguém conhecido ou de confiança. Muitos casos de abuso sexual infantil ocorrem no ambiente familiar ou próximo à criança, o que reforça a importância de orientações claras sobre segredos perigosos e sobre a importância de contar a um adulto de confiança qualquer situação que gere medo, confusão ou tristeza.

Além disso, o diálogo aberto entre família, escola e comunidade cria um ambiente de proteção e acolhimento. Quando os adultos se mostram disponíveis para ouvir sem julgamentos, a criança se sente segura para se expressar. A escola, nesse contexto, desempenha um papel fundamental ao complementar as orientações familiares e promover ações educativas que respeitem o desenvolvimento infantil.

Portanto, a educação sexual infantil deve ser compreendida como uma ferramenta essencial na prevenção do abuso sexual. Investir em informação, diálogo e escuta ativa é um ato de cuidado e responsabilidade. Proteger a infância passa, necessariamente, por ensinar, orientar e fortalecer crianças para que cresçam seguras, conscientes e respeitadas.